Reggiopädagogik

Grundlagen und ein praktischer Anwendungsversuch

Autor: Sabine S.
Umfang: 20 Seite(n)
Verfasst: Dez. 2010
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Kategorie: Pädagogik & Lernen » Didaktik | Publikationsart: Hausarbeit
Stichworte: Reggio, Pädagogik, Kunstunterricht, Grundschule, Kreativität, Reggio Emilia, Lehramt, Didaktik, Methodik

Grundidee der Reggiopädagogik und Unterrichtsbeispiel

„Das Kind hat hundert Sprachen [...] Neunundneunzig davon aber werden ihm gestohlen.“

So lauten eine Zeile des Gedichts von Loris Malaguzzi, dem Mitbegründer der Reggiopädagogik, einer Elementarpädagogik, die es sich zum Ziel setzt, die 'hundert Sprachen' also die vielen Wege des Ausdrucks eines Kindes, durch richtige Erziehung zu erhalten und zu fördern.

Diese wissenschaftliche Hausarbeit soll einen Einblick geben in die Grundsätze der Reggiopädagogik, behandelt ihre Ziele und ihre Chancen bezogen auf den Primarbereich und speziell im Kunstunterricht.

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Über den Autor

Sabine S.
registriert seit: Nov. 2010
Veröffentlichungen auf XinXii: 1

von März 2007 bis Oktober 2010 Studentin für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen an der Pädagogischen Hochschule Freiburg mit den Fächern Deutsch, Kunst, kath. Theologie.